Tous pour la lecture !...

Nul ne peut se targuer aujourd’hui d’ignorer que le problème du Livre et de la Lecture est posé à l’échelon universel, bien entendu à quelques différences près, d’un pays à un autre.

Mais, le problème qui sévit dans notre système éducatif est plus alarmant et ne cesse de s’aggraver de génération en génération. Et ce, malgré que certains responsables ou opérateurs ne semblent ménager aucun effort pour tenter de remédier à la situation. Des efforts conjugués s’imposent aujourd’hui, plus que jamais.

Puisqu’ il ne suffira plus de diagnostiquer les symptômes d’une maladie mais en prescrire plutôt le remède. Et puisque tout le monde en est conscient, tout le monde en parle, tout le monde s’inquiète, pourquoi ne pas chercher une fois pour toute d’où vient alors la faille.

L’accent doit être mis sur la disponibilité et la qualité des manuels scolaires et sur la présence de ressources matérielles et humaines suffisantes dans les bibliothèques scolaires. Les enseignants, les enseignantes et tous les autres professionnels travaillant en milieu scolaire doivent œuvrer davantage à développer les habitudes de lecture chez les élèves, afin que ces derniers conservent leurs compétences linguistiques dans le futur.

La qualité du français écrit et parlé est directement liée aux habitudes de lecture. Plus la population lit, plus ses habiletés linguistiques se développent. Par conséquent, il est essentiel que l’ensemble de la population ait accès à un large éventail de titres diversifiés.

De bonnes habitudes de lecture et la disponibilité d’une vaste gamme de titres permettront aux lecteurs de développer et de conserver une langue française de bonne qualité. Pour le bien des enfants, le premier véritable contact avec le livre s’effectue à l’école. Cette rencontre doit s’avérer agréable, enrichissante et dynamique afin que l’élève soit sensibilisé à la lecture et en « attrape la piqûre ».

Pour y remédier, il est essentiel que chaque élève possède son propre manuel scolaire et ait accès à une bibliothèque scolaire bien garnie…

Mohamed ADGHOGHI
Conseiller pédagogique
Casablanca

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